SCALE UP es un proyecto cuyo objetivo es ayudar a jóvenes estudiantes y licenciados a desarrollar competencias útiles para mejorar su empleabilidad. Durante los 18 meses que duró el proyecto, los socios investigaron las competencias más demandadas y crearon actividades de formación en línea y manuales para compartir con su grupo destinatario. Los socios identificaron cuatro competencias: pensamiento crítico, inteligencia emocional, liderazgo y competencias digitales.
El 29 de abril de 2024, los socios organizaron un acto de formación presencial con 28 jóvenes. El objetivo del evento era organizar actividades y juegos que pudieran ayudar a los participantes a desarrollar una de las cuatro habilidades. Tras una actividad inicial para romper el hielo y una presentación de Vicente Ferrero, los participantes se dividieron en cuatro grupos, cada uno centrado en una de las habilidades. Un miembro de cada pareja dirigió la actividad correspondiente al módulo que habían redactado previamente.
Las actividades iban desde juegos desarrollados para aumentar la capacidad de pensamiento crítico hasta debates. Por ejemplo, la actividad desarrollada por Developia versaba sobre la inteligencia emocional, definida como “la capacidad de percibir, interpretar, demostrar, controlar, evaluar y utilizar las emociones para comunicarse y relacionarse con los demás de forma eficaz y constructiva” (Cherry, 2023). Naomi Nervo, la gestora de proyectos responsable de SCALE UP, organizó dos actividades para entrenar la inteligencia emocional: primero, los participantes tomaron parte en un debate sobre el lavado verde; después, jugaron a un juego en el que cada persona tenía que dirigirse a los demás en función de una etiqueta que sólo los demás podían ver.
El objetivo común era presentar a los participantes formas interactivas y divertidas de mejorar sus habilidades interpersonales. Las cuatro habilidades -pensamiento crítico, inteligencia emocional, liderazgo y habilidades digitales- no sólo son útiles para su vida profesional, sino también para su vida personal.
Tras el acto, los socios participaron en una reunión para debatir los futuros pasos del proyecto y decidir qué había que hacer para finalizarlo a tiempo y alcanzar los objetivos fijados. La reunión fue una ocasión para crear una estrategia para los próximos dos meses con el fin de alcanzar los objetivos establecidos del proyecto antes de su conclusión.
En general, el acto final y la siguiente reunión de socios marcaron los últimos momentos de un proyecto que trabajó para mejorar las oportunidades de empleabilidad de los jóvenes.
